职业本科一般指高等职业本科,高等职业本科,是全日制本科学历教育的一种,学位为学士学位。高职本科与普通本科共同构成我国高等教育体系的全日制本科层次。
高等职业教育作为高等教育发展中的一个类型,完整体系包括高职专科和高职本科,肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高素质的应用技术型和职业技能型高等专业人才的使命,在我国加快推进社会主义现代化建设进程中具有不可替代的作用。随着我国走加快城乡建设一体化进程、新型工业化道路、建设社会主义新农村和创新型国家对高技能人才要求的不断提高,为了适应国家经济转型和和新的经济增长方式转变对各类高级技能人才的需求,构建现代职业教育的“立交桥”,促进现代职业教育的发展。
职业本科是在当前国家正在大力倡导发展职业教育的背景下,由原来办学比较有特色的高职高专院校升级而成的,首批有15所职业大学,更加注重职业技能方面的教育,目的是提升就业竞争力和职场适应力。
今后随着国家政策导向的深入,还会有更多的高职升级为职业本科。传统的本科院校也有一部分会陆续转为应用技术型大学。这是未来一段时间高等教育的政策导向。
职业本科是新兴的本科,而传统意义上的普通本科可分为应用型本科、研究型本科、综合型本科等类型。
共同点:
职业本科、传统意义上普通本科都是本科,都有毕业证书和学位证书。
主要区别:
1.职业本科的学位证书是专业学士学位证书。传统普通本科都是学士学位证书。
2.职业本科和应用型本科更侧重职业应用技能培养。研究型普通本科更侧重学术水平培养。
3.就业时,职业本科院校学生掌握的职业技能水平更高,通常都会有相应的认证证书,工作适应性更强。考研时,研究型和综合型传统本科院校学生在学术水平方面更具有优势,如果能发表相应的文章以证明实力更好。
那么,同学们应该很关注公办职业本科和民办本科的选择问题,以下观点由目前一些现实社会问题得出的观点,仅供参考。
职业本科
优点:
1.是个本科,但职业本科并不能给你带来公办二本的感觉。
2.学费:公办学费。
缺点:
1.非常容易被误会为专科,职业本科现在仅有少部分专业升为本科,大部分专业还是专科。
2.近一些年可能不被社会接受,职业本科属于新兴产物,大专plus,培养方向、模板都可能和传统本科不一样。社会认可度,主要就业方向需要较长时间的适应,以前是民办除外,以后有可能是民办、职业本科除外。
民办三本
以前三本有民办大学和独立学院,以后的三本只剩纯粹的民办大学了。
优点:
1.虽然是三本,但是一眼就看出来,它是个本科,分数过几年大概率要低于职业本科。
2.培养模式是传统模式,虽然公认的水平不高。
缺点:
1.学费贵,正常1-2w,偶有数万。
2.目前很多独立学院和公办高职院校合并转设成公办职业本科,因为带有“职业”二字就排斥,甚至在公示期提意见,说这不是转设,这实质上是我的独立学院撤销了人家的专科升本了。其实,这是对高等职业教育的误解。
首先,目前职业本科的生源与普通本科的生源一样,主要是通过普通高考进行选拔的。其次,能够与独立学院进行合并转设的高职院校基本都是国家、省示范或骨干院校,甚至还有“双高”计划院校,有足够的实力举办本科教育。
最后,大力发展现代职业教育,打通职业专科,职业本科,专业硕士,博士的培养路径,是国家高教改革的方向和趋势,是国家工业现代化的转型,为适应工业4.0培养大量技术人才的重要举措,并不是有人狭隘地认为的职业教育是培养进工厂干苦力的人的。
职业本科是在当前国家正在大力倡导发展职业教育的背景下,由原来办学比较有特色的高职高专院校升级而成的,首批有15所职业大学,更加注重职业技能方面的教育,目的是提升就业竞争力和职场适应力。
今后随着国家政策导向的深入,还会有更多的高职升级为职业本科。传统的本科院校也有一部分会陆续转为应用技术型大学。这是国家未来一段时间国内高等教育的政策导向。
职业本科是新兴的本科,而传统意义上的普通本科可分为应用型本科、研究型本科、综合型本科等类型。
共同点:
职业本科、传统意义上普通本科都是本科,都有毕业证书和学位证书。
主要区别:
1.职业本科的学位证书是专业学士学位证书。传统普通本科都是学士学位证书。
2.职业本科和应用型本科更侧重职业应用技能培养。研究型普通本科更侧重学术水平培养。
3.就业时,职业本科院校学生掌握的职业技能水平更高,通常都会有相应的认证证书,工作适应性更强。考研时,研究型和综合型传统本科院校学生在学术水平方面更具有优势,如果能发表相应的文章以证明实力更好。